Stručna praksa - Obnovljivi izvori energije u poljoprivredi (269568)
Course coordinator
Course description
Stručna praksa je obvezni predmet na diplomskom studiju u trajanju od 120 radnih sati.
Stručna praksa može se obaviti u Hrvatskoj i/ili inozemstvu kod jedne ili više pravnih osoba ili obiteljskih gospodarstava upisanih u Upisnik poljoprivrednih gospodarstava, čija je djelatnost sukladna programu studija. Dio stručne prakse moguće je obaviti na pokušalištima i u laboratorijima Fakulteta.
Type of course
- Diplomski studij / Obnovljivi izvori energije u poljoprivredi (Elective course, 4 semester, 2 year)
ECTS: 4.00
English language: L3
E-learning: L1
Teaching hours: 120
Laboratory exercises: 120
Grading
Sufficient (2):
Good (3):
Very good (4):
Excellent (5):
General competencies
Stručna praksa na diplomskom studiju je zadatak u kojem student radi na konkretnim slučajevima iz prakse odnosno teorijska znanja upotpunjuje s praktičnim. Uključuje stjecanje dodatnih vještina iz područja poljoprivrede i obnovljiviz izvora energije te djelokruga poslovanja kod pravne osobe ili obiteljskog poljoprivrednog gospodarstva u kojima se praksa obavlja.
Learning outcomes
| Learning outcome | Evaluation methods |
|---|---|
| Riješiti zadani problem u poznatim okolnostima. | Obavljanje povjerenih zadataka na stručnoj praksi. Procjena voditelja prakse o radu studenta za vrijeme stručne prakse. |
| Formirati osjećaj odgovornosti i motiviranosti za izvršenje dodijeljenih poslova. | Obavljanje povjerenih zadataka na stručnoj praksi. Procjena voditelja prakse o radu studenta za vrijeme stručne prakse. |
| Primijeniti naučeno znanje i stečene vještine u konkretnim situacijama. | Obavljanje povjerenih zadataka na stručnoj praksi. Procjena voditelja prakse o radu studenta za vrijeme stručne prakse. |
| Provjeriti vlastite sposobnosti za analitički ili holistički pristup poslu. | Obavljanje povjerenih zadataka na stručnoj praksi. Procjena voditelja prakse o radu studenta za vrijeme stručne prakse. |
| Samoanalizirati kreativne sposobnosti u izvođenju poslova. | Obavljanje povjerenih zadataka na stručnoj praksi. Procjena voditelja prakse o radu studenta za vrijeme stručne prakse. |
| Razviti osjećaj za konstruktivnu kritiku kolega i nadređenih. | Obavljanje povjerenih zadataka na stručnoj praksi. Procjena voditelja prakse o radu studenta za vrijeme stručne prakse. |
| Imati osjećaj odgovornosti za dobivene poslove. | Obavljanje povjerenih zadataka na stručnoj praksi. Procjena voditelja prakse o radu studenta za vrijeme stručne prakse. |
Working methods
Teachers' obligations
Mentor stručne prakse upoznaje studenta s ciljevima i procedurom prakse. Tijekom semestra mentor po potrebi održava konzultacije sa studentima, obavlja poslove vezane uz provođenje prakse i izdaje potrebne obrasce.
Mentor sastavlja Ocjenu stručne prakse na temelju Izvješća studenta i ispunjenog obrasca Ocjenjivanje studenta za vrijeme stručne prakse.
Voditelj studija supotpisuje Ocjenu stručne prakse koju mu je dostavio mentor te upisuje obavljenu stručnu praksu u indeks, a Ocjenu dostavlja u studentsku referadu te se ona čuva u dosjeu studenta.
Students' obligations
Student u dogovoru s mentorom obavlja stručnu praksu u odabranoj pravnoj ili fizičkoj osobi. Po obavljenoj stručnoj praksi, student piše Izvješće o stručnoj praksi te ga dostavlja mentoru zajedno s Potvrdom o obavljenoj stručnoj praksi i popunjenim obrascem Ocjenjivanje studenta za vrijeme stručne prakse koje je potpisao voditelj stručne prakse.
Methods of grading
| Evaluation elements | Maximum points or Share in evaluation | Grade rating scale | Grade | Direct teaching hours | Total number of average student workload | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Radni učinak studenta za vrijeme stručne prakse | Student posjeduje: a) Visok radni učinak b) Zadovoljavajući radni učinak c) Slabiji učinak od očekivanja bez opravdanih razloga | |||||
| Primjena teorije u praktičnom radu za vrijeme stručne prakse | Student: a) Pokazuje izuzetnu vještinu primjene teorije u praktičnom radu b) Prepoznaje teorijski okvir u praktičnom radu c) Ne povezuje teorijski okvir s praktičnim radom | |||||
| Vještina rješavanja problema studenta za vrijeme stručne prakse | Student je: a) Vrlo vješt u rješavanju problema, inovativan i kreativan b) Sposoban je riješiti zadani problem na poznati način c) Ne pokazuje zadovoljavajuće sposobnosti rješavanja problema | |||||
| Sposobnost donošenje odluka studenta za vrijeme stručne prakse | Student: a) Odluke donosi samostalno, na osnovi temeljite analize (promjenjivih) okolnosti b) Odluke su zadovoljavajuće u poznatim situacijama c) Često donosi pogrešne odluke bez analize situacije | |||||
| Sposobnost suradnje u timu za vrijeme stručne prakse | Student: a) Radi u skladu s ostalima, pridonosi grupnim odnosima i učinkovitosti b) Odnosi s drugima su skladni u normalnim okolnostima, ali se ne ističe c) Nekomunikativan i povučen do mjere da negativno djeluje na grupu | |||||
| Komunikacijske vještine studenta za vrijeme stručne prakse | Student posjeduje: a) Izuzetno jasnu, dobro organiziranu i uvjerljivu komunikaciju, pisanu i govornu b) Zadovoljavajuće vještine pisane i govorne komunikacije c) Slabe vještine pisanja i govorne komunikacije | |||||
| Motiviranost i odgovornost studenta za vrijeme stručne prakse | Student posjeduje: a) Visok stupanj motiviranosti u radu te kolektivne i društvene odgovornosti b) Zadovoljavajuća motiviranost za rad i odgovornosti prema poslu c) Slabo motiviran, nezainteresiran i bez osjećaja odgovornosti prema poslu |