Poljoprivredna entomologija (144061)
Course coordinator
Course description
Smatra se kako podrijetlo kukaca seže unatrag 500 i više milijuna godina. Kukci su najrasprostranjenija i najbrojnija grupa unutar životinjskog svijeta i ima ih više od 5 milijuna vrsta. Carl Linee postavlja prvu suvremenu sistematiku životinja pa i kukaca podijelivši ju na koljena, razrede, redove, porodice, rodove i vrste. Između i unutar tih kategorija postoje i druge podjele. S vremenom podjele su se značajno mijenjale i modificirale. Sistematska poljoprivredna entomologija dati će studentima uvod u carstvo kukaca značajnih za poljoprivredne kulture. Obradit će sistematike kukaca od one najstarije do najnovijih sistematskih podjela, pritom objašnjavajući razloge promjena sistematika i rasporeda kukaca prema sistematskim podjelama. Objasniti će se morfološke, biološke i ekološke karakteristike unutar razreda Hexapoda , podjela na Apterygota i Pterygota te daljnje podjele po pojedinim redovima, porodicama i rodovima. Studenti će naučiti prepoznati kukce do sistematske kategorije porodice, kao i koje vrste (štetne i korisne) tim porodicama pripadaju.
Type of course
- Prijediplomski studij / Fitomedicina (Compulsory course, 4 semester, 2 year)
ECTS: 6.00
English language: L1
E-learning: L2
Teaching hours: 60
Lectures: 30
Practicum: 20
Field exercises: 10
Lecturer
Associate teacher for exercises
Grading
Sufficient (2): 60 % - 70 %
Good (3): 71 % - 80 %
Very good (4): 81 % - 90 %
Excellent (5): 91 % - 100 %
Description
1. Redovito pohađanje nastave
2. Svaki izlazni kolokvij (ukupno sedam).
3. Uspješno odrađena determinacija heterometabolnih i holometabolnih kukaca.
4. Pozitivno ocijenjeno polaganje albuma.
5. Pozitivno ocijenjena zbirka kukaca.
General competencies
Predmet osposobljava za razumijevanje važnosti štetnika u okviru zaštite bilja, kao i prepoznavanje štetnika i simptoma napada te organizaciju integrirane zaštite bilja od ekonomski važnih štetnika. Studenti dobivaju neophodna saznanja koja su temelj za kreiranje programa zaštite poljoprivrednih kultura od štetnika.
Types of instruction
- Predavanja
- Vježbe u praktikumu
Vježbe u praktikumu izvode se osam puta od toga tri vježbe iz dijela heterometabolnih kukaca, dvije vježbe iz dijela holometabolnih kukaca, dvije vježbe iz determinacije kukaca i jedna vježba iz prepariranja kukaca. Vježbe se izvode u skupinama (sedam skupina po 10 do 12 studenata). - Terenske vježbe
Terenske vježbe izvode se pet puta u skupinama (sedam skupina po 10 do 12 studenata).
Learning outcomes
| Learning outcome | Evaluation methods |
|---|---|
| Identificirati važnost i ulogu poljoprivredne entomologije u okviru zaštite bilja | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Procijeniti veličinu šteta koje pojedine skupine kukaca čine poljoprivrednim kulturama | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Opisati morfologiju, anatomiju i biologiju ekonomskih vrsta štetnika iz grupe heterometabola | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, polaganje albuma, izrada entomološke zbirke, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Opisati morfologiju, anatomiju i biologiju ekonomskih vrsta štetnika iz grupe holometabola | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, polaganje albuma, izrada entomološke zbirke, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Opisati mjere suzbijanja ekonomski važnih štetnika | Rješavanje radnih zadataka tijekom nastave. Sudjelovanje u raspravama, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Utvrditi pragove tolerantnosti najvažnijih štetnika za određene poljoprivredne kulture | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Organizirati integriranu zaštitu bilja od ekonomski važnih štetnika te ju prezentirati proizvođačima i drugim interesnim skupinama koji će ju integrirati u tehnologiju uzgoja određenih poljoprivrednih kultura | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Kreirati programe zaštite poljoprivrednih kultura od štetnika temeljem novih spoznaja i tehnologija | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Integrirati znanje iz sistematske poljoprivredne entomologije s drugim modulima iz zaštite bilja | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, pismeni ispit, usmeni ispit |
| Razviti vještine učenja za nastavak studija i/ili cijeloživotno obrazovanje | Sudjelovanje u raspravama, radni zadaci tijekom nastave, pismeni ispit, usmeni ispit |
Working methods
Teachers' obligations
Izvođenje nastave prema planu, praćenje rada studenata, ocijenjivanje i vrednovanje rada studenta tijekom semestra i na završnom ispitu, praćenje kvalitete koje osiguravaju izlazne kompetencije, omogućava kontaktiranje sa studentima
Students' obligations
Redovito pohađanje nastave je obvezno. Evidenciju pohađanja nastave provodi nositelj predmeta. Za ostvarivanje prava potpisa studeti trebaju nazočiti na 80 % predavanja, 85 % seminara i 85 % vježbi. Ukoliko je student izostao s nastave više od propisanog, a bez opravdanog razloga, potpis će mu biti uskraćen, a predmet treba ponovno upisati u sljedećoj akademskoj godini. Studenti tijekom terenskih vježbi i vježbi u praktikumu trebaju biti spremni i zainteresirani za timski rad. Tijekom vježbi studenti su dužni nositi posebne bilježnice u koje se evidentiraju i opisuju izvedene vježbe (predmet vježbe, izvođenje i zapažanje). Tijekom vježbi, studenti su dužni odraditi dva samostalna zadatka (hetrometabolnih i holometabolnih kukaca) - odrediti sistematsko mjesto pet kukaca koje im zada predmetni nastavnik. Tijekom vježbi, studenti su dužni preparirati 15 kukaca, a na kraju semestra predati entomološku zbirku s ukupno 30 prepariranih kukaca.
Studenti mogu polagati predmet tijekom semestra u kojem isti slušaju kroz dva parcijalna ispita ukoliko su položili predmet Opća entomologija. Uvjet za izlazak na drugi parcijalni ispit je uspješno položen prvi parcijalni ispit.
Uvjet za ostvarenje konačne ocjene nakon položena dva parcijalna ispita je i položen album iz prepoznavanja najvažnijih štetnika koji čine štetu na bilju.
Studenti koji ne polože ispit putem parcijalnih ispita dužni su u vrijeme ispitnih rokova izaći na pisani ispit i položiti album iz prepoznavanja najvažnijih štetnika koji čine štete na bilju.
Album iz prepoznavanja najvažnijih štetnika i simptoma koje čine na bilju polaže se prije izlaska na pisani ispit u vrijeme konzultacija u prostorijama Zavoda za poljoprivrednu zoologiju.
Methods of grading
| Evaluation elements | Maximum points or Share in evaluation | Grade rating scale | Grade | Direct teaching hours | Total number of average student workload | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pohađanje i sudjelovanje na predavanjima (80 % obvezno prema Statutu Fakulteta) | 5 % |
< 81 % dolazaka 81 % - 84,9 % dolazaka (2 boda) 85 % - 89,9 % dolazaka (3 boda) 90 % - 94,9 % dolazaka (4 boda) 95 % - 100 % dolazaka (5 bodova) |
Insufficient (1) Sufficient (2) Good (3) Very good (4) Excellent (5) |
30 | 30 | 1 |
| Pohađanje i sudjelovanje na vježbama (85 % obvezno prema Statutu Fakulteta) | 3 % |
nekontinuirano pohađanje i sudjelovanje (1 bod) kontinuirano pohađanje i aktivno sudjelovanje (3 boda) |
Sufficient (2) Excellent (5) |
30 | 30 | 1 |
| Izlazni kolokvij nakon svake vježbe | 7 % |
< 4 položena kolokvija 4 položena kolokvija (4 boda) 5 položenih kolokvija (5 bodova) 6 položenih kolokvija (6 bodova) 7 položenih kolokvija (7 bodova) |
Insufficient (1) Sufficient (2) Good (3) Very good (4) Excellent (5) |
14 | 0,6 | |
| Samostalni rad (determinacija heterometabolnih i holometabolnih kukaca) | 2 % |
jedan kukac pogrešno determiniran (1 bod) svi kukci točno determinirani (2 boda) |
Sufficient (2) Excellent (5) |
4 | 0,1 | |
| Prepoznavanje i smještaj štetnika u sistematsko mjesto (album) | 5 % |
jedan odgovor nije točan (1 bod) svi odgovorni točni (5 bodova) |
Sufficient (2) Excellent (5) |
4 | 0,1 | |
| Zbirka kukaca | 8 % |
kukci preparirani s određenim nedostatcima, etikete izrađene s nedostatcima, zbirka nije posložena po sistematici (5 bodova) kukci su pravilno preparirani, etikete s određenim nedostatcima, zbirka nije posložena po sistematici (6 bodova) kukci su pravilno preparirani, etikete pravilno izrađene, zbirka nije posložena po sistematici (7 bodova) kukci su pravilno preparirani, etikete pravilno izrađene, zbirka složena po sistematici (8 bodova) |
Sufficient (2) Good (3) Very good (4) Excellent (5) |
18 | 0,7 | |
| Parcijalni ispiti | 70 (PI 1 - 35; PI 2 - 35) |
< 60 % (< 42 boda) 60 % - 69,9 % (42 - 48,9 bodova) 70 % - 79,9 % (49 - 55,9 bodova) 80 % - 89,9 % (56 - 62,9 boda) 90 % - 100 % (63 - 70 bodova) |
Insufficient (1) Sufficient (2) Good (3) Very good (4) Excellent (5) |
80 | 2,5 | |
| Formiranje konačne ocjene |
< 60 % (< 60 bodova) 60 % - 69,9 % (60 - 69,9 bodova) 70 % - 79,9 % (70 - 79,9 bodova) 80 % - 89,9 % (80 - 89,9 bodova) 90 % - 100 % (90 - 100 bodova) |
Insufficient (1) Sufficient (2) Good (3) Very good (4) Excellent (5) |
||||
| UKUPNO | 100 % | 100 bodova | 60 | 180 | 6 |
| Evaluation elements | Description | Deadline | Recoupment |
|---|---|---|---|
| Pohađanje i sudjelovanje na predavanjima (80 % obvezno prema Statutu Fakulteta) | Kod formiranja konačne ocjene u obzir se uzimaju bodovi, a ne ocjena! | ||
| Pohađanje i sudjelovanje na vježbama (85 % obvezno prema Statutu Fakulteta) | Kod formiranja konačne ocjene u obzir se uzimaju bodovi, a ne ocjena! | ||
| Izlazni kolokvij nakon svake vježbe | Nakon svake odrađene vježbe studenti pristupaju polaganju izlaznog kolokvija kako bi se provjerilo usvojenost gradiva. Kod formiranja konačne ocjene u obzir se uzimaju bodovi, a ne ocjena! | Prema izvedbenom planu vježbi. | |
| Samostalni rad (determinacija heterometabolnih i holometabolnih kukaca) | Prema morfološkim značajkama redova i porodica studenti, uz pomoć ključeva za determinaciju, određuju sistematsko mjesto zadanih kukaca. Kod formiranja konačne ocjene u obzir se uzimaju bodovi, a ne ocjena! | Determinacija heterometabolnih kukaca - 7. tjedan nastave Determinacija holometabolnih kukaca - 13. tjedan nastave | |
| Prepoznavanje i smještaj štetnika u sistematsko mjesto (album) | Prepoznavanje štetnika i smještaj štetnika u sistematsko mjesto prema albumu dostupnom na Zavodu za poljoprivrednu zoologiju i u sustavu Merlin. Kod formiranja konačne ocjene u obzir se uzimaju bodovi, a ne ocjena! | 14. tjedan nastave | 15. tjedan nastave |
| Zbirka kukaca | Studenti trebaju izraditi entomološku zbirku – preparirati i sistematizirati 30 kukaca, od čega 15 kukaca prepariraju u okviri izravne nastave – vježbi. Kod formiranja konačne ocjene u obzir se uzimaju bodovi, a ne ocjena! | 15. tjedan nastave | |
| Parcijalni ispiti | Sistematika, morfološke i biološke karakteristike heterometabolnih i holometabolnih kukaca. Za najvažnije štetnike treba znati na kojoj kulturi rade štetu, broj generacija, mjesto prezimljenja, izgled šteta te prognozu i signalizaciju. Popis štetnika nalazi se u sustavu Merlin | 1. PI - 8. tjedan nastave 2. PI - 14. tjedan nastave | |
| Završnom ispitu (PI+UI) pristupaju studenti koji nisu položili parcijalne ispite tijekom semestra (bodovna skala ocjena ista kao i kod polaganja parcijalnih ispita tijekom semestra, udio u ocjeni isti kao i kod parcijalnih ispita, 70 %). | Završnom ispitu pristupaju studenti koji nisu položili parcijalne ispite tijekom semestra (bodovna skala ocjena ista kao i kod polaganja parcijalnih ispita tijekom semestra, udio u ocjeni isti kao i kod parcijalnih ispita, 70 %). | 15. tjedan nastave |
Weekly class schedule
- P – Uvod u sistematiku, Apterygota, Ephemeroptera, Odonaptera, PK - Izrada zbirke i prepariranje kukaca, praktični rad na entomološkom materijalu - Collembola, Ephemeroptera, Odonata, Orthoptera, Thysanoptera
- P – Morfološke značajke nadreda Blattopteroida, Plecopteroida, Dermapteroida i Orthopteroida (podred Ensifera i Caelifera) i pripadajućim porodicama, PK – praktični rad na entomološkom materijalu - Hempitera (Homoptera i Heteroptera)
- P - Morfološke značajke: nadreda Psocoida (redovi: Psocoptera i Phthiraptera); reda Thysanoptera (podredovi Terebrantia i Tubulifera); reda Hemiptera – podreda Heteroptera s pripadajućim porodicama, PK - Određivanje i determinacija heterometabolnih kukaca po grupama
- P – morfološke značajke podreda Homoptera (natporodice: Cicadoidea, Psylloidea, Aleyroidea, Coccoidea) s pripadajućim porodicama,T - Skupljanje kukaca na poljima fakulteta i u parku Maksimir
- P – morfološke značajke natporodice Aphidoidea s pripadajućim porodicama, T - Skupljanje kukaca na poljima fakulteta i u parku Maksimir
- P - Rekapitulacija heterometabole, I međuispit (I kolokvij), PK – Prepariranje kukaca i njihova determinacija
- P – morfološke značajke podreda Symphyta s pripadajućim porodicama, PK – praktičan rad na entomološkom materijalu - Hymenoptera
- P – morfološke značajke podreda Apocrita (grupe Terebrantes i Aculeata) s pripadajućim porodicama, PK – praktičan rad na entomološkom materijalu – red Coleoptera (do porodice Meloidae)
- P – morfološke značajke podredova Adephaga i Polyphaga s pripadajućim porodicama, PK – praktičan rad na entomološkom materijalu od porodice Meloidae do kraja reda Coleoptera i dio porodica iz reda Lepidoptera
- P – morfološke značajke preostalih porodica podreda Polyphaga; morfološke značajke reda Neuroptera s pripadajućim porodicama, PK – praktičan rad na entomološkom materijalu – kukci iz reda Lepidoptera, Neuroptera i Diptera
- P – morfološke značajke podredova Jugate i Frenate s pripadajućim porodicama, PK - Određivanje i determinacija holometabolnih kukaca po grupama
- P – morfološke značajke skupina Microlepidoptera i Macrolepidoptera (Rhopalocera i Heterocera) s pripadajućim porodicama, T – skupljanje kukaca na poljima Fakulteta
- P - morfološke značajke podreda Nematocera s pripadajućim porodicama, PK - Prepariranje kukaca i njihova determinacija
- P – Morfološke i biološke značajke podreda Brachycera (grupe Cyclorrhapha i Ortorrhapha) s pripadajućim porodicama i vrstama (suzbijanje najvažnijih), PK – Prepariranje kukaca i njihova determinacija
- P - Rekapitulacija holometabolnih kukaca, II. međuispit (II kolokvij), PK - Pregled crteža i polaganje kolokvija (prepoznavanje kukaca po albumima)
Preconditions
- Opća entomologija (132871)
Obligatory literature
- Oštrec, Lj., Gotlin Čuljak, T.(2005): Opća entomologija, Zrinski, Čakovec - odabrana poglavlja
- Maceljski, M. (2002): Poljoprivredna entomologija, Zrinski, Čakovec
- Grupa autora (2004): Štetočinje povrća, urednik: M. Maceljski, Zrinski, Čakovec - odabrana poglavlja
- Interne skripte i zabilješke sa predavanja i vježbi
Recommended literature
- Champman, R.F. (1998): The Insects- Structure and Function. Cambridge University Press, Cambridge 1998.
- Tolman, T.(1997): Butterflies of Britain and Europe, Harper Collins Publisher, London
- Chinery, M. (2002): Pareys Buch der Insekten, Blackwell Verlag GmbH, Berlin
- Wyniger, R. (1974): Insektenzucht,Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart
- Johnson, C., G. (1969): Migration and Dispersal of Insects by Flight, Methuen and Co Ltd, Londo
Similar course at related universities
- Posebna entomologija I, Sveučilište u Beogradu, Poljoprivredni fakultet
- Posebna entomologija II, Sveučilište u Beogradu, Poljoprivredni fakultet
- Sistematika insekata i medicinska entomologija, Sveučilište u Novom Sadu, Poljoprivredni fakultet
- Entomology, University of Hohenheim