Fizika tla (144074)
Course coordinator
Course description
Fizika tla je dio pedologije, proučava fizikalna svojstva tla, odnosno bavi se analizom i kvantifikacijom fizikalnih značajki i procesa u tlu. Tlo općenito, a posebno njegove fizikalne značajke izuzetno su važan čimbenik u poljoprivrednoj proizvodnji (za sve agrarne operacije od obrade tla do žetve-berbe). Nužno je da studenti studija Agroekologija i Poljoprivredna tehnika steknu detaljnija saznanja o fizikalnim značajkama tla, o uzrocima pogoršanja, te mjerama za njihovo poboljšanje. Kroz terenske i laboratorijske vježbe, studenti će ovladati vještinama načina istraživanja fizikalnih značajki tla i dolći do kvalitativnih i kvantitativnih podataka o tlu. Kroz seminarski rad detaljno će se upoznati sa načinima obrade i interpretacije rezultata istraživanja te mogućnostima i načinima konkretne primjene dobivenih rezultata u praksi.
Type of course
- Diplomski studij / Agroekologija / Agroekologija (Compulsory course, 1 semester, 1 year)
- Diplomski studij / Agroekologija / Mikrobna biotehnologija u poljoprivredi (Compulsory course, 1 semester, 1 year)
- Diplomski studij / Poljoprivredna tehnika / Mehanizacija (Elective course, 3 semester, 2 year)
- Diplomski studij / Poljoprivredna tehnika / Melioracije (Elective course, 3 semester, 2 year)
ECTS: 3.00
English language: L1
E-learning: L1
Teaching hours: 30
Lectures: 15
Laboratory exercises: 7
Seminar: 6
Field exercises: 2
Lecturer
Associate teacher for exercises
Associate teacher for seminars
Grading
Sufficient (2): 60-70%
Good (3): 71-80%
Very good (4): 81-90%
Excellent (5): 91-100%
Conditions for obtaining signature
Redovito pohađanje nastave, terenskih i laboratorijskih vježbi, te izrada seminara.
General competencies
Modul Fizika tla upoznaje studente s važnosti poznavanja fizikalnih značajki tla, o načinima istraživanja tih značajki, te o mogućnostima primjene rezultata u procesu održivog korištenja zemljišta. Nastavni proces omogućit će studentima bolji način sagledavanja i interpretacije činjenica vezanih uz fiziku tla, kao i samostalno formuliranje zaključaka i višenamjensko korištenje istih.
Types of instruction
- Predavanja
- Provjere znanja
Tijekom semestra studenti polažu dva parcijalna pismena ispita. - Laboratorijske vježbe
laboratorijske (7 sati) određivanje fizikalnih značajki tla iz uzoraka u prirodnom i narušenom stanju, te obradu i interpretaciju podataka. Provode se u grupama po 10-12 studenata. - Terenske vježbe
terenske vježbe (2 sata) obuhvaćaju mjerenje zbijenosti, infiltracije i propusnosti tla za vodu na terenu. - Seminari
seminarski rad vezan za određivanje pojedinih fizikalnih značajki tla i njihov utjecaj na adsorpcijsku sposobnost, obradu, eroziju, efekt staklenika, kao i antropogeni utjecaj na promjenu fizikalnih značajki tla. Studenti rade u grupama po 4 -5, samostalno izrađuju rad o odabranoj temi služeći se znanstvenim radovima i podacima iz relevantnih baza podataka. Rad prezentiraju u Power Point-u.
Learning outcomes
| Learning outcome | Evaluation methods |
|---|---|
| definirati fiziku tla i identificirati fizikalni sastav pedosfere | Parcijalni ispit (PI1). Usmeni ispit. |
| utvrditi dominantne prirodne ili antropogene čimbenike promjene fizikalnih značajki tla | Parcijalni ispit (PI1). Usmeni ispit. |
| interpretirati rezultate laboratorijskih fizikalnih analiza tla za potrebe poljoprivredne proizvodnje | Program terenskih i laboratorijskih vježbi. |
| primijeniti različite mjere za poboljšanje fizikalnih značajki tla | Parcijalni ispit (PI2). Seminarski rad. Usmeni ispit. |
| dizajnirati plan fizikalnih istraživanja za različite potrebe | Parcijalni ispit (PI2). Seminarski rad. Usmeni ispit. |
Working methods
Teachers' obligations
Redovito održavanje nastave, evidentiranje prisutnosti studenata na nastavi, održavanje konzultacija, organizacija terenskih i laboratorijskih vježbi, kao i testova i završnih ispita. Priprema nastavnih materijala za predavanja, terenske i laboratorijske vježbe, te predočenje kalendara događanja na predmetu početkom semestra.
Students' obligations
Uredno pohađanje nastave, a prisustvovanje terenskim i laboratorijskim vježbama je obavezno. Izrada programa laboratorijskih vježbi, izrada i prezentacija seminarskih radova, polaganje parcijalnih i završnih ispita.
Methods of grading
| Evaluation elements | Maximum points or Share in evaluation | Grade rating scale | Grade | Direct teaching hours | Total number of average student workload | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Parcijalni ispit 1 (PI1) | 45% |
<60% 60-70% 71-80% 81-90% 91-100% |
Insufficient (1) Sufficient (2) Good (3) Very good (4) Excellent (5) |
12 | 36 | 1,2 |
| Pismeni ispit 2 (PI2) | 45% |
<60% 60-70% 71-80% 81-90% 91-100% |
Insufficient (1) Sufficient (2) Good (3) Very good (4) Excellent (5) |
12 | 36 | 1,2 |
| Seminar (priprema i prezentacija) | 10% |
- |
Insufficient (1) |
6 | 18 | 0,6 |
| Usmeni ispit (ako nisu položeni parcijalni ispiti) | 100% |
<60% 60-70% 71-80% 81-90% 91-100% |
Insufficient (1) Sufficient (2) Good (3) Very good (4) Excellent (5) |
- | 90 | 3,0 |
| UKUPNO | 100% | Prosječna ocjena (PI1+PI2)/2 | 30 | 90 | 3 |
| Evaluation elements | Description | Deadline | Recoupment |
|---|---|---|---|
| Terenske i laboratorijske vježbe | Uključuju terensko i laboratorijsko mjerenje pedofizikalnih parametara. Nakon obavljenih terenskih i laboratorijskih vježbi studenti su obavezni napraviti programe koji uključuju rezultate istraživanja i njihovu interpretaciju. | Tijekom semestra | |
| Seminarski rad | Uključuje grupe od 3-5 studenata, pri čemu se pisani rad predaje nastavniku na korekciju, a prezentacija se obavlja u PowerPointu prema dogovorenom rasporedu. | Tijekom semestra | |
| Nadoknada (samostalni zadatak) | Ukoliko student izostane s nastave više od 20% moguća je nadoknada samostalnim zadatkom koji uključuje obradu stručnog teksta o temi s koje je izostao i izlaganje pred nastavnikom | Tijekom semestra ili ispitnih rokova, prije izlaska na ispit. | |
| Usmeni ispit | U slučaju da student ne položi ispit parcijalnim putem tijekom semestra, polaže cjeloviti pisani ispit koji uključuje cjelokupno gradivo. | Tijekom ispitnih rokova |
Weekly class schedule
- Uvod u fiziku tla – definicija i dosadašnji razvoj i mjesto fizike tla u tloznanstvu - P
- Osnovne fizikalne značajke tla - dubina tla, boja, tekstura struktura, specifična težina volumna i čvrstih čestica, porozitet, kapacitet tla za vodu i zrak – P
- Fizikalno-mehaničke značajke tla - koherencija, plastičnost, ljepljivost, bubrenje i kontrakcija tla, zbijenost, čvrstoća, stišljivost, otpor tla kod obrade, fizička zrelost tla - P
- Fizikalne značajke kao čimbenik plodnosti tla, uzroci pogoršanja i mjere za poboljšanje fizikalnih značajki tla – P Prezentacije seminarskih radova - S
- I parcijalni ispit (pismeni) Voda u tlu - uloga i oblici vode u tlu, kruženje vode u prirodi, načini vlaženja tla, vodni režim i režim vlažnosti tla –P Terenske vježbe - mjerenje infiltracije i horizontalne vodopropusnosti – V
- Voda u tlu - energetsko stanje i kretanje vode u tlu, vodne konstante tla, mjerenje vlage u tlu, uzroci pogoršanja i načini poboljšanja režima vlažnosti tla, režim vlažnosti kao čimbenik plodnosti tla – P Prezentacije seminarskih radova - S
- Zrak u tlu - količina i sastav zraka tla, kretanje zraka u tlu, zračni režim tla, uzroci pogoršanja i načini poboljšanja zračnog režima tla, zračni režim kao čimbenik plodnosti tla – P Laboratorijske vježbe – određivanje fizikalnih značajki tla i interpretacija rezultata – V Prezentacije seminarskih radova - S
- Toplinske značajke tla - izvor topline tla, specifična toplina, kapacitet tla za toplinu, provodljivost tla za toplinu, uzroci pogoršanja i načini poboljšanja toplinskog režima tla, toplinski režim kao čimbenik plodnosti tla - P
- II parcijalni ispit (pismeni)
- Prezentacije seminarskih radova - S
- Prezentacije seminarskih radova - S
- Prezentacije seminarskih radova - S
- Prezentacije seminarskih radova - S
- Prezentacije seminarskih radova - S
- Prezentacije seminarskih radova - S
Obligatory literature
- Sraka, M. (2013). Fizika tla: interna skripta za studente Agroekologije i Poljoprivredne tehnike. Zagreb: Agronomski fakultet, Zavod za pedologiju
- Sraka, M. (2005). Pedološka istraživanja: interna skripta. Zagreb: Zavod za pedologiju, Agronomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Recommended literature
- Dirksen, C. (1999). Soil physics measurements. Reiskirchen: Catena Verlag GMBH .
- Hillel, D. (1982). Introduction to soil physics. New York: Academic press, inc.
- Jury, W. A., Horton, R. (2004). Soil physics. Hoboken: John Wiley@Sons, Inc.
- Škorić, A. (1985). Priručnik za pedološka istraživanja- odabrana poglavlja. Zagreb: Fakultet poljoprivrednih znanosti, Institut za agroekologiju, Zavod za pedologiju.
- Škorić, A. (1991). Sastav i svojstva tla- odabrana poglavlja. Zagreb: Fakultet poljoprivrednih znanosti Sveučilišta u Zagrebu .
Similar course at related universities
- Soil Physics – Iowa State University