ICA-Cop Bio-Edu radionica održana na Sveučilištu u Zagrebu Agronomskom fakultetu

ICA (Association for European Life Science Universities) udruženje je europskih sveučilišta u području znanosti o životu. Djeluje od 1988. i  jedno je od najdugovječnijih i najprestižnijih udruženja za visoko obrazovanje u Europi. Ukupno broji 52 institucije, članova organizacije, koji kroz zajedničku mrežu djeluju na području podučavanja, znanstvenih istraživanja i inovacija. Glavni ciljevi članova uključuju kružnu bioekonomiju, održivo korištenje prirodnih resursa, bioraznolikost, zaštitu okoliša i razvoj ruralnih područja.

ICA je krovna organizacija pod kojom djeluju stalni odbori među kojima i ICA-Cop Bio-Edu (Community of Practice for Bioeconomy Education in Europe). ICA-Cop Bio-Edu odbor organizira radionice jednom godišnje, a ovogodišnja radionica pod temom „Engaging with the corporate world to enhance the provision by life science universities and faculties of lifelong learning for professionals in the Bioeconomy“ je održana 23. i 24. listopada 2024. na Sveučilištu u Zagrebu Agronomskom fakultetu.

Ovogodišnja ICA-Cop Bio-Edu radionica obuhvaćala je sljedeće ciljeve:

• Prepoznati i vrednovati različite pristupe mogućnostima cjeloživotnog obrazovanja i načina na koji su ponuđeni od strane sveučilišta u području znanosti o životu.  Mogućnosti sežu od različitih predmeta, tečajeva ili dijelova sveučilišnih studijskih programa ponuđenih profesionalcima do online tečajeva (MOOC ili sličnih).
• Procijeniti kako se uspjeh na određenom programu cjeloživotnog obrazovanja može prepoznati, od potvrda do diploma mikrokvalifikacija. Koja su očekivanja industrije, malih i srednjih poduzeća, te profesionalaca u vezi takvog priznanja? Mogu li tečajevi cijeloživotnog obrazovanja biti sastavni dijelovi sveučilišnog kurikuluma s bodovima („credits“) za sveučilišne studente?
• Istražiti poslovni model takvih mogućnosti cjeloživotnog obrazovanja. Ispitati postoje li regionalne razlike u podršci koju nudi država i industrija u odnosu na samofinanciranje profesionalaca.
• Identificirati uspješne priče o suradnji industrije ili malih i srednjih poduzeća i sveučilišta u području znanosti o životu za sudjelovanje u cjeloživotnom obrazovanju. Koje su jedinstvene prednosti sveučilišta u području znanosti o životu u podršci uspješnim programima cijeloživotnog obrazovanja? Koji sveučilišni modeli podrške cijeloživotnom obrazovanju su uspješni?
• Identificirati potencijalne razloge na ekonomskoj, socijalnoj ili karijernoj razini kako bi se povećao interes i s vremenom cjeloživotno obrazovanje povezalo s postojećim programima otvorene znanosti.    

U okviru teme ovogodišnje radionice održana su sljedeća predavanja:

• Han van Osch, Avans University of Applied Science, Breda, Nizozemska
  • Lifelong learning in the Bioeconomy domain: which developments are influencing the need for lifelong learning?
• Padmasheela Kiiskilä, Tampere University, Finska
  • Microcr ed entials: the glue that binds the corporate world with life long learning delivered by universities
• Nelo Emerencia, Biobased Industries Consortium, Bruxelles, Belgija
  • BIC Pers pe ctive
• Jukka Tikkanen, dekan, School of Forest Sciences, University of Eastern Finland, Joensuu, Finska
  • The challenge  an d benefits for research universities in delivering lifelong learning
• Han van Osch, Avans University of Applied Science, Breda, Nizozemska
  • The challenge a nd b enefits for applied science universities in delivering lifelong learning
• Gisell Burgos, CMQ d'Excellence Bioeco Academy from URCA, Reims, Francuska
  • Studies carried out  with  professional organizations on training and skills needed for the development of the bioeconomy sectors
• Marjolein Schooleman, koordinatorica, Brabant Leert, Nizozemska
  • The joint Brabant approa ch with  lifelong development for the energy transition with ‘Brabant Leert’
• Merlet Behncke-Braunbeck, ravnateljica Odjela za učenje na daljinu, Springer Nature, Springer, Heidelberg, Njemačka
  • Success story for lifelong learni ng in  Nature Sciences: A Publisher’s Perspective
• George Sakellaris, Czech Academy of Sciences, Prague, Češka & BioEast
  • BioBec Education Cen tre s

Više informacija je dostupno na mrežnoj stranici https://www.ica-europe.info/ica-cop-workshop-focus .

Fotogalerija