Uređivanje voda (238601)
Nositelj predmeta
Opis predmeta
Sve aktivnosti i zahvati poduzeti na vodama i u vezi s vodama moraju biti detaljno osmišljeni i stručno izvedeni uz primjenu osnovnih načela upravljanja vodnim resursima, kao što je racionalno korištenje voda i zaštita voda od prekomjernog onečišćenja. Zbog složenosti materije sadržaj predmeta je podijeljen u nekoliko poglavlja koji omogućuju studentima stjecanje temeljnih teorijskih i praktičnih znanja o pojedinim disciplinama kako bi ih mogli primijeniti u uređenju voda u prostoru. Predmet obuhvaća osnovne podatke o hidrologiji kao temeljnoj znanstvenoj disciplini o vodama i objašnjava proces kruženja vode u prirodi. U poglavlju voda u tlu opisane su vrste voda u tlu, energetski odnos tlo-voda i gibanje vode u nezasićenom i zasićenom tlu. Detaljnije se obrađuju hidrotehničke zahvati koji se poduzimaju u prostoru s ciljem zaštite područja od štetnog djelovanja voda. Objašnjavaju se načini melioracijske odvodnje tala s prekomjernim vlaženjem. Obrađuje se navodnjavanje kao melioracijska mjera u poljoprivredi i javnim površinama. S obzirom na značaj vode kao prirodnog resursa, velika se pozornost daje njenom očuvanju i navode se mogući izvori onečišćenja, s posebnim osvrtom na poljoprivredu, koja je vezana uz prirodnu sredinu i koja kao veliki potrošač vode utječe na kakvoću voda. Auditorne vježbe omogućuju studentima kroz samostalan rad projektirati i dizajnirati programe iz područja zaštite od štetnog djelovanja voda, melioracijske odvodnje i navodnjavanja sustavom kišenja. Polaganje ispita sastoji se od pismenog i završnog usmenog ispita.
Vrsta predmeta
- Diplomski studij / Krajobrazna arhitektura (Izborni predmet, 3. semestar, 2. godina)
ECTS: 3.00
Engleski jezik: R1
E-učenje: R1
Sati nastave: 30
Predavanja: 22
Auditorne vježbe: 6
Terenske vježbe: 2
Izvođač predavanja
Izvođač vježbi
Ocjenjivanje
Dovoljan (2): 60-70%
Dobar (3): 71-80%
Vrlo dobar (4): 81-90%
Izvrstan (5): 91-100%
Opće kompetencije
Predmet osposobljava studente za razumijevanje uređivanja melioracijskih građevina i važnost održivog gospodarenja vodnim resursima (racionalno korištenje voda i zaštita od onečišćenja).
Oblici nastave
- Predavanja
- Auditorne vježbe
Auditorne vježbe - u sklopu vježbi izrađuju se tri programa: 1. Izračunavanje površina na planovima u zadanom mjerilu 2. Zaštita područja od štetnog djelovanja suvišnih voda-dimenzioniranje transportnog kanala od suvišnih slivnih voda 3. Izračunavanje deficita oborinske vode u tlu za potrebe navodnjavanja i dizajniranje sustava navodnjavanja kišenjem na poljoprivrednoj ili javnoj površini). Vježbe se provode u skupinama od 10 do 15 studenata. - Terenske vježbe
Ishodi učenja i način provjere
| Ishod učenja | Način provjere |
|---|---|
| Iskazati razlog uređenja voda u prostoru | Pismeno, usmeno |
| Povezati teorijska i praktična znanja pojedinih disciplina koje su bitne za uređivanje voda | Pismeno, usmeno |
| Prepoznati važnost upravljanja vodnim resursima- racionalno korištenje voda i očuvanje od prekomjernog onečišćenja | Pismeno, usmeno |
| Proširiti znanja o implementaciji novijih saznanja o uređivanju voda | Pismeno, usmeno |
| Dobiti osnovna znanja i vještine u projektiranju melioracijskih građevina (kanala) i sustava navodnjavanja kišenjem | Pismeno, usmeno |
| Isplanirati slijed pojedinih postupaka pri uređivanju voda | Pismeno |
Način rada
Obveze nastavnika
Predaje nastavno gradivo, povezuje teme predavanja s primjerima iz prakse, postavlja studentima tijekom predavanja kraća pitanja, potiče studente na komentare-raspravu, traži odgovarajuće odgovore-rješenja u svezi određenog problema obuhvaćenog temom predavanja.
Obveze studenta
Redovito pohađanje nastave, samostalna izrada vježbi te grupna izrada seminara.
Polaganje ispita
| Elementi praćenja | Maksimalno bodova ili udio u ocjeni | Bodovna skala ocjena | Ocjena | Broj sati izravne nastave | Ukupni broj sati rada prosječnog studenta | ECTS bodovi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pismeni | 50 |
60-70% 71-80% 81-90% 91-100% |
Dovoljan (2) Dobar (3) Vrlo dobar (4) Izvrstan (5) |
15 | 45 | 1,5 |
| Usmeni | 50 |
60-70% 71-80% 81-90% 91-100% |
Dovoljan (2) Dobar (3) Vrlo dobar (4) Izvrstan (5) |
15 | 45 | 1,5 |
| UKUPNO | 100% | 30 | 90 | 3 |
| Elementi praćenja | Opis | Rok | Nadoknada |
|---|---|---|---|
| Pismeni ispiti | Pismeni ispit je oblik završnog ispita. Ocjena na završnom pisanom ispitu čini 50% ukupne ocjene predmeta, s tim da student mora biti pozitivno ocijenjen na usmenom ispitu | Pismeni ispit održava se tijekom ispitnih rokova. Postoje dva ljetna, dva jesenska i dva zimska ispitna roka. Ako je pismeni ispit pozitivan, isti dan pristupa se usmenom dijelu ispita. | Ako je pismeni ispit negativan, student ponovno pristupa pismenom ispitu na jedan od ponuđenih ispitnih rokova |
| Usmeni ispiti | Nakon uspješno završenih vježbi, seminarskih radova i završnog pismenog ispita, student pristupa usmenom ispitu. Ako je usmeno ispitivanje pozitivno, student se ocjenjuje pozitivno, a konačna ocjena je prosječna koja se sastoji od ocjene na pismenom i usmenom ispitu. | Za usmene ispite postoje dva ljetna ispitna roka, dva jesenska i dva zimska ispitna roka. Već prema studentovu planu i programu pripremanja ispita, student prijavljuje i pristupa na jedan od ponuđenih ispitnih rokova | Ako je usmeni ispit bio neuspješan, student pristupa ponovno pismenom ispitu na jedan od zadanih ispitnih rokova, a nakon uspješnog pismenog ispita u istom danu obavlja se usmeno ispitivanje. |
Tjedni plan nastave
- Vrste vode u prirodi- atmosferske vode, nastajanje oborina i elementi oborina - P
- Površinske vode (površinsko otjecanje voda, tekuće i stajaće vode) i podzemne vode - P
- Izračunavanje površine na planovima u zadanom mjerilu - V
- Mjerenje određenih podataka na vodotoku i njihovo prenošenje na plan - V
- Obilazak građevina na terenu (akumulacija, retencija, sustavi melioracijske odbodnje) - TV
- Voda u tlu - vrste vode u tlu, energetski odnos tla i vode, vodne konstante tla - P
- Gibanje vode u tlu-kapilarno gibanje vode u tlu, infiltracija i vodopropusnost tla za vodu - P
- Bilanca vode u tlu-hidrološki ciklus i vodni režim tla (primanje vode u tlo, gubljenje i zaliha vode u tlu) - P
- Izračunavanje bilance vode u tlu (Thorntwaiteova metoda i Palmerova metoda) - P
- Zaštita područja od štetnog djelovanja voda - regulacija vodotoka, obrambeni nasipi, obodni kanali, akumulacije i retencije - P
- Dimenzioniranje obodnog kanala na temelju slivne površine i modula otjecanja - V
- Odvodnja suvišnih voda - vodoprijemnik, oplav, građevine za melioracijsku odvodnju, podjela odvodnje - P
- Navodnjavanje - pozitivni i negativni učinci navodnjavanja, raspodjela vode pri navodnjavanju, izvor i zahvat vode za potrebe navodnjavanja, metode, načini i sustavi navodnjavanja - P
- Izračunavanje deficita oborinske vode u tlu i dizajniranje sustava navodnjavanja kišenjem - V
- Pismeni ispit
Obvezna literatura
- Šimunić, I. (2013). Uređivanje voda (sveučilišni udžbenik). Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada.
Preporučena literatura
- Petošić, D., Tomić, F. (2011). Reguliranje suvišnih voda tla (sveučilišni udžbenik). Zagreb: Agronomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu.
- Tomić, F. (1988). Navodnjavanje. Zagreb: Savez poljoprivrednih inženjera i tehničara Hrvatske, Fakultet poljoprivrednih znanosti Sveučilišta u Zagrebu.
- Vidaček, Ž. (1998). Gospodarenje melioracijskim sustavima odvodnje i natapanja. Zagreb: Agronomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu , Hrvatsko društvo za odvodnju i navodnjavanje.
Sličan predmet na srodnim sveučilištima
- Zaštita voda- Faculty of Agricultural Sciences and Food Ss. Cyril and Methodius University in Scopje
- Suvremeni sustavi natapanja i odvodnje- Agronomski prehrambeno tehnološki fakultet Sveučilišta u Mostaru
- Poljoprivredne melioracije- Poljoprivredni fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku