Ishodi učenja
prijediplomski studij Agroekologija (180.00 ECTS)

• Studijski program
  1. Definirati i obrazložiti višestruku ulogu tla i zemljišta te ostalih prirodnih resursa s ciljem održivog gospodarenja u poljoprivredi
  2. Prepoznati i objasniti pojave i procese, prirodne i antropogeno izazvane promjene u agroekosustavu
  3. Razlikovati i procijeniti elemente utjecaja poljoprivrede na biosferu, pedosferu, atmosferu i hidrosferu te prilagodbu agrosfere stanju u okolišu
  4. Objasniti osnovna teorijska i praktična načela iz područja agroekologije, agroklimatologije, pedologije, ekologije biljaka i domaćih životinja, zaštite okoliša i poljoprivredne proizvodnje
  5. Opisati specifičnosti koncepta integriranog pristupa u planiranju korištenja prirodnih resursa u poljoprivredi, uključujući i održivost agroekosustava
  6. Prikupiti, obraditi i interpretirati relevantne podatke iz područja
  7. Primijeniti holistički pristup u rješavanju jednostavnih problema u domeni zaštite okoliša i poljoprivredne proizvodnje i ocijeni prihvatljivosti pojedinih uzgojnih metoda i zahvata u biljnoj i animalnoj proizvodnji
  8. Prezentirati informacije, ideje, probleme i njihova rješenja iz domene povezanosti poljoprivredne proizvodnje i okoliša stručnoj i općoj javnosti
  9. Samostalno upravljati resursima na poljoprivrednom gospodarstvu
  10. Predložiti plan održivog gospodarenja zemljištem u biljnom uzgoju i animalnoj proizvodnji
  11. Primijeniti postignute vještine učenja potrebne za cjeloživotno učenje
• Stručna praksa
  1. Procijeniti utjecaj pojedinih biljno-uzgojnih zahvata na okoliš i održivost određene poljoprivredne proizvodnje
  2. Prikupiti, obraditi i interpretirati relevantne podatke iz područja agroekologije primjenom softvera za prostornu i statističku obradu podataka
  3. Objasniti koncept planiranja gospodarenja resursima u poljoprivredi i metode upravljanja tehnološkim procesima
  4. Uzorkovati i analizirati tlo, vodu i biljni materijal laboratorijskim i in situ metodama
  5. Prepoznati zakonodavne okvire i administrativne procedure planiranja i provođenja održive poljoprivredne proizvodnje
  6. Prepoznati i opisati fiziološke poremećaje na različitim biljnim vrstama
  7. Uzorkovati i analizirati gnojidbene proizvode propisanim metodama i/ili normama
  8. Primijeniti stečena teorijska znanja u izvođenju praktičnih radnih zadataka
  9. Pokazati pozitivan odnos prema radu u timu primjenjujući komunikacijske vještine i stručnu terminologiju
  10. Preuzeti stručnu odgovornost prema okolini, zdravlju i sigurnosti i ponašati se u skladu s etičkim načelima

  

  
• Terenska nastava
  1. Identificirati tehnološke/uzgojne procese u biljnoj i animalnoj proizvodnji
  2. Procijeniti utjecaj pojedinih biljno-uzgojnih zahvata na održivost poljoprivredne proizvodnje
  3. Identificirati i opisati komponente agroekosustava (tlo, voda, biljka, domaća životinja, reljef, stanište) kroz vizualnu dijagnostiku, opservaciju terena, uzorkovanje i laboratorijski rad
  4. Aktivno slušati, argumentirano sudjelovati u raspravi i grupnim aktivnostima
  5. Povezivati teorijska znanja s realnim okruženjem